2015 개정 교육과정’에는 교육당국이 그리는 ‘인문학적 상상력, 과학기술 창조력, 바른 인성을 두루 갖춘 창의융합형 인재상’이 담겼다. 고등학교에선 문과와 이과의 경계가 무너진다. 중학교에선 진로 탐색을 위한 자유학기제가 시행되고, 초등학교에선 안전·한글교육이 강화된다.

새 교육과정의 확정·고시로 교과서부터 대입제도, 교원양성 체계까지 교육제도 전반에 걸친 ‘지각변동’이 불가피해졌다. 각급 학교별로 아이들에게도 커다란 변화의 바람이 불어온다.

◇‘문과와 이과의 벽’ 허물다=고등학교에서 문·이과의 구분은 대학입시 때문에 관행적으로 이뤄졌다. 새 교육과정은 이런 ‘벽’을 부쉈다. 국어 수학 영어 통합사회 통합과학(8단위·1단위는 주 한 시간씩 한 학기를 배우는 것) 한국사(6단위)가 공통과목이 됐다. 실험·실습탐구를 중심으로 하는 과학탐구실험(2단위) 과목도 배우게 된다.

통합사회는 행복, 자연환경, 생활공간, 인권, 시장, 정의, 인구, 문화, 세계화라는 큰 주제를 바탕으로 사회현상과 갈등 해결방안 등을 종합적으로 이해하는 과목이다. 통합과학은 물질과 규칙성, 시스템과 상호작용, 변화와 다양성, 환경과 에너지를 4개의 핵심개념으로 삼았다. 자연현상과 인간, 사회문제 전반에 대한 합리적 가치 판단이 가능하도록 꾸몄다. 신설된 이 두 과목은 1학년 때 배운다. 대학수학능력시험에 어떻게 연계될지는 아직 정해지지 않았다.